TİGRİS HABER - Online dil kursu İngilizce eğitimlerini sürdüren Zana Hanar, Diyarbakır’da birçok akademisyene de kurs verdi.
Ali Abbas Yılmaz / Özel
20 yıldır dil kursu alanında faaliyetlerde bulunan İngilizce eğitmeni Zana Hanar, pandemi sürecinde sürdürdüğü online kurlara ilişkin Tigris Haber’e konuştu.
‘Profesörlere dil kursu verdim’
Tigris Haber’e konuşan Zana Hanar, verdiği kurslara ilişkin şunları söyledi: “Ben 2000 yılında Dicle Üniversitesi İngilizce Eğitimi Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 2000 yılından beri de gerek aktif bir şekilde kurslarda olsun gerekse de tıp alanında ve farklı alanlarda, İngilizcenin özellikle uzmanlık gerektiren sınavlarında olsun, hazırlık yapan kısımlarda bölümlerde çok çalıştım. Bunun içinde Milli Eğitim’de 16 yıllık bir hizmetim var. 16 yıldan sonra Artuklu Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak hizmet etmeye devam ediyorum. Bunun dışında da çevremize buradaki bölgede özellikle büyük bir ihtiyaç olan Tıp dil sınavı, YÖK dil, YDS sınavlarında yıllardan beri hazırladığım birçok öğrencim var. O zaman araştırma görevlisi olarak başlayıp şuan da profesör düzeyine gelen yetiştirmiş olduğum birçok öğrenci var. Bunlar tabii ki, süreç içerisinde edindiğim deneyimlerle, kendi alanımda yaptığım çalışmalarla, okuduğum makalelerle ve aslında insanlardan öğrendiklerimle şekillendirdiğim bir öğretim sistemi var. O öğretim sistemini şuan araçlara dönüştürüyorum. Çünkü yılların verdiği bir birikimle kendi tarzını oluşturduğum bazı çalışma araçlarım, materyallerim var. Bunları da kısa zaman içinde insanlara sunacağım. Yalnız bir çeviri mantığında hazırladığım bir çeviri kitabı var. Aslında amacım gramer değil, orada hem çeviri yapmak kelime öğrenme hem de öğrencilerin İngilizceye sıfırdan başlayan biri için hazırladım. I love English diye bir kitap çıkardım bu birinci kitaptı. Bu kitabı geliştirerek şuan daha ileri düzeyde olan serilerini de çıkaracağım. Daha çok sınav İngilizcesine yönelik çalışmalarım oldu. Bunun içerisinde tabii birçok alandan hazırlanan yani gerek Fen Edebiyat Fakültesi’nde olsun, Mimarlık, Mühendislik, Diş Hekimliği fakültelerinde birçok hocamızla üniversitede çalıştıktan sonra, kurs aşamasında da bu sefer yine bu alanlara ait birçok farklı kesime ders verdim, 16 yıl süre boyunca. Şuanda da devam ediyor. Ama ne yazık ki yüz yüze eğitim değil de online eğitim olarak devam ediyor.”
‘Çocuklara yabancı dilde ilgilerini çekecek çizgi filmler izletin’
Mart’tan beri bütün dersleri online ortamda verdiğini ifade eden Hanar, pandemi sürecinde yüz yüze eğitime ara verildiği için çocukların eğitimlerinin aksamasından üzüntü duyduğunu belirterek, çocukların dil öğrenmesine ilişkin sözlerini şöyle sürdürdü: “En çok üzüldüğüm şey çocuklara biz büyük bir hizmet verirken onlara İngilizcenin mantığını kazıtacak bir şeyler yaparken bunun birden bire kesilmesiydi. Hani çocukları biraz daha bu işe çekmemiz zor oluyor. Çocuklara online eğitim yapıldığı zaman korona sürecinde onlara motivasyon konusu, çünkü çocuklar yetişkinler gibi değildir. Mesela yetişkine siz bir hedef bırakırsınız onu güdülersiniz, motivasyonunu sağlarsınız. Hedefini belirlediğiniz zaman kendisinin çalışmak ve dinlemek zorunda hisseder. Odaklanır söylediğiniz şeylere. Ama çocuk eğlenirse bir şeyler yapar. Onun dünyasına girebilirseniz bir şey yapar dolayısıyla çocuklar bu süreçte en kötü etkilenen kesim olduğu biliş düzeyinden bahsediyorum. Burada aslında bütün ailelere ve kendimde dahil çünkü bende bir babayım. İngilizce eğitim konusunda şöyle bir şey söylemek istiyorum eminim bazı aileler insanlar burada merak ediyordur, bu korona sürecinde çocuklara nasıl bir İngilizce öğretme konusunda nasıl bir yol takip izleyelim. Şunu söyleyeyim tabii ki ders alma anlamında olabilir ama çocuklar başta belirttiğim gibi kendilerini eğlendiren, ilgisini çeken, onların dünyasına giren şeylerle öğreniyor. Mesela çizgi filmlerini evde Türkçe izlemesin demeyelim de 1 tane Türkçe izliyorsa 3-4 tanesini İngilizce izletin. Yani bu sizin çocuğunuzun farkında olmadan dil ilerlemesine yol açacaktır. Siz onu bir şey öğrenmedi diye bilseniz de yani öyle bir şey düşünmenize rağmen ileride çocuk bazı kelimeleri çok rahat telaffuz eder. İngilizcenin o ahengini mantığını kavrayacak, bunlar önemli şeylerdir. Mesela bazı yetişkinler dili çok güzel okuyup çevirmesine rağmen o ahengi zamanında alamadığı için telaffuzda ve konuşmada ya da vurgularda biz bunlara ses üstü birde parçalar düzeyi dediğimiz bir şey var. Parçalar düzeyinde tonlamalar vurgulamalardır, fonetiktir. Bir yetişkin olsanız bile, çok iyi bir şekilde çalışsanız dilin o ahengini yakalamanız çok uzun zaman alır. O yüzden çocuklarınıza lütfen çizgi film, netflix olabilir böyle platformlar var ya da bazı dijital okuma platformları var. Bunu araştırabilirsiniz, dijital ortamlarda özellikle hikaye okuma, seslendirenler var onları özellikle dinletebilirsiniz. Aynı zamanda okumada soruları çözümleri sağlayan bazı platformlar var bunları özellikle takip etmeyi sağlayabilirsiniz. Her akşam bir tane bile yapsanız onlardan günde 1-2 tane İngilizce sorularını bu simülasyon filmler olabilir, animasyon olarak olabilir. Bu tarz şeyleri yönlendirebilirsiniz. “
‘Online derslerin avantajlarını kullanın’
Pandemi kısıtlamaları sürecinde çocukları dijital oyunlardan uzak tutmak gerektiğine vurgu yapan Hanar, dijital ortamda bilgiyi edinmenin önemine ve online eğitimin avantajlarına ilişkin şunları söyledi: “Covid sürecinde takip ettiğimiz makaleler. Kendi deneyimlerimizden, çevrede gördüklerimizden yazılı ve görsel basamağı takip ettiğimizde ortaya çıkan sonuç var, artık öğrencilerde dahil herkes öğrenme sürecinde şöyle bir şey yapmak zorunda. Bilgiye erişime değil de, bilgiye nasıl erişeceğini, öğrenmeyi değil de öğrenme olayının nasıl gerçekleştireceğini, kendini nasıl disipline edeceğini bu tarz şeyler artık ön plana çıkmaya başladı. Bu konuda herkesin bence artık üst bilişsel bakış açılarını geliştirmeleri lazım. Çünkü önümüzdeki yüzyıl nasıl sorusunun cevabı artık önemli olacak. Google’ye neden diye sorduğunda cevabını veriyor ama nasılın cevabı yok şöyle söyleyeyim, teknikler yöntemler olarak yabancı olduğumuz bir şey ama önemli olan artık bunlar oluyor. Yöntem, teknik, strateji, bir şeyin nasıl yapılacağı çocuk daha çok bunları öğrenmesi gerekiyor. Yani ben burada diyeyim ki İngiltere başkenti Londra’dır. Bundan ziyade onu çocuk kendisi nasıl bulacak bunu öğretmemiz gerekiyor. İngilizce konusunda a hemen şunu söyleyeyim online derslerde bu kadar çekinmeyin. Online dersleri tabii ki yüz yüze derslerde aktif bir etkileşim yok ama online’nin bence avantajlarını da düşünmeniz lazım. Mesela ben şöyle avantajlardan bahsedeyim, evinizde ders dinleyebiliyorsunuz, istediğiniz zaman çay alabiliyorsunuz, istediğiniz zaman kahvenizi alabiliyorsunuz, bir kaynak araştırmanız olursa hemen yanı başınızda kaynağınız oluyor. Sırtınıza çantanızı alıp 15-20 km gitmek zorunda kalmıyorsunuz ve bazı öğrencilerimiz şehir dışından geliyordu. Online eğitim bunların hepsini ortadan kaldırdı. Kendini disipline eden bireylerin, evde çok rahat biçimde aslında çok fazla verim alabileceği sistem o yüzden online sistemin faydalarını sağladığı iyi yönünden de bakmalısınız. Bunlar birer fırsattır. Ve önümüzdeki süreç korona geçse bile hepiniz göreceksiniz, hiçbir şey eskisi gibi olmayacak, ben bunu eğitim alanı için söylüyorum. Birçok üniversite de yüz yüze eğitim, şuan da %100’dür, ama bunu göreceksiniz % 60a inecek. % 30’luk 40’lık kesim ile online eğitime ayrılacak. Online dersi çok büyütmeyin, deneyin faydasını göreceksiniz. Çünkü avantajları var. Evinizde eğitim almanız bir avantaj. Yol sorunu da yolda geçen kayıp zaman olmuyor. Üçüncü bir avantaj olarak; benim de Web sitem var, zanahanar.com ve bu tür dijital platformlardan kaçırdığınız ya da anlamadığınız dersleri tekrar edebilirsiniz. Ama yüz yüze derste bu avantajlar yok. Zaman kaybınız yok, tekrar etme şansınız var. Yine sosyal medya üzerinden sormak istediğiniz konuları cevaplayabiliyoruz. Online derslerin avantajlarını kullanın, farkını göreceksiniz. Online dersler derken de video olarak aldığınız dersler olduğu gibi canlı olarak da ders alabiliyorsunuz. Ben online ders derken videolu dersleri kast etmiyorum, çünkü burada öğretmen sizi görmüyor. Yani canlı ders alacaksınız ve sonrasında bu dersin tekrarını da izleyebilirsiniz. Derslerimizde sorular sorabilirsiniz. Derslerimiz canlı ve sıcak bir ortamda geçiyor, şakalar yapabiliyoruz, ünlü kişiler derslerimize katılabiliyor. Online dersler, çağa ayak uydurma adına çok önemli. Umarım yüz yüze dersler başlar ve herkes normal hayatına geri döner. Ama bu süreç de bizde çok şey bırakacak ve hiçbir şey eskisi gibi olmayacak. Bütün sosyal medya hesaplarında olacağım ve sadece ders almak anlamında değil, danışmak istediğiniz konularda da yazabilirsiniz.”
‘Çocukları çok sayıda dil öğrenmeye maruz bırakın’
“Çocuklar ne zaman İngilizce eğitime başlamalı?” sorusunu yanıtlayan Hanar, şöyle konuştu: “Şuanda yapılan araştırmalar şunu gösteriyor; çocuklar önce ana dillerini öğrenmeli. Çünkü çocuk anadilinde aldığı o ahenkle duygusal yapıyla bir temel oluşturuyor. Çünkü dil sadece bir iletişim aracı değildir. Dilin içindeki tonlamalarda üzüntülerimiz, sevinçlerimiz var. Tabii çocuk sadece tek dilli değil çift dilli de öğrenebilir. Anne babaları farklı dilde olan çocuklar var ve onlar 2 anadil de öğrenebilirler. Çocuk yetiştiği ortamda kaç tane dil öğrenebiliyorsa öğrenmeli. Bu ilk başta bir dezavantaj gibi görünebilir ama öyle değil. Çocuk tüm bu dilleri kodluyor. Bilim insanlarının dil üzerine araştırmaları gösteriyor ki, çocukların dil öğrenmelerinin belli aşamaları var. Çocuk belli bir süre çevresindeki her şeyi alıyor ve aldıkları arasına bir fark koymuyor. Sonra onları ifade etmeye başlar. Ama belli bir süre sonra da onları ayırt etmeye, tasnif etmeye başlar. Burada önemli olan çocukları eğlenebildikleri, özgün, otantik materyallere maruz bırakmak gerekiyor. Bu ne olabilir, İngilizce bir çizgi film olabilir. Çocuğun ilgisini çeken yabancı dil bir animasyon film olabilir. Bunu çok dilli bir şekilde yapabilirsiniz. Bir çocuk ne kadar çok dile maruz kalırsa onun gelişimi için o kadar yararlıdır. Çünkü çağımızda artık tek dilli bir kimseyi bulmak çok zor. Artık 3-4 dil konuşan insanlar göreceksiniz. Yaşadığımız coğrafyada aslında insanlar evde başka dil, çarşıya pazara çıktığında başka bir dil konuşuyordu. Dil öğrenmek aslında maruz kalmaktır. Ne kadar çok dile maruz kalırsanız o kadar çok dil öğrenirsiniz. Tabii yetişkinlikte dil öğrenme süreci farklıdır. Çocuklarda öğrenme sürecinden önce edinim süreci var. Edinim bilinç dışı yapılır ve sizde yerleşir. Öğrenme süreci ise bilinçli olarak yapılır. Çocuk 3-4 dile maruz kalırsa öğrenme süreci zorlaşır diye düşünmeyin. Ne kadar çok edinim olursa çocuğun beyninde o kadar odacık açılır. Çocuklar 3 yaşından itibaren çok rahat bir şekilde dil edinebilir. Bu yaşta çocuklara hangi dili istiyorsanız o ortama maruz bırakabilirsiniz.”
Zana Hanar kimdir?
1978 doğumlu Zana HANAR evli ve iki çocuk babasıdır. Çocukluğundan beri yabancı dil öğrenmeye ilgi duyan Hanar, küçük yaştan itibaren turistik mekânlarda yerel profesyonel olmayan rehberlik yaparak ve turizm kurumlarında çalışarak İngilizcesini işlevsel hale getirmiştir. İngilizce sevgisi hayatını kazanmasına yol açmış ve ağırlıklı İngilizce eğitimi veren Süper Lise okuduktan sonra Dicle Üniversitesi İngilizce öğretmenliği bölümünü okumuştur. 2000’den beri İngilizce öğretmenliğini ilkokul, ortaokul, lise, Anadolu liseleri, üniversite hazırlık sınıfları gibi kurumsal alanlarda gerçekleştirmesinin yansıra özelde YDS, YÖKDİL, TIPDİL, IELTS, TOEFL, KPDS, LYS ve ÜDS gibi akademik uzmanlık sınavlarına yönelik eğitim vermeyi sürdürmüştü ve halen bunu sürdürmektedir. Bu arada, Diyarbakır Bil Kolejinin kuruluş aşamasında bir yıl boyunca İngilizce Bölüm Koordinatörlüğünü yapmıştır. 20 yıllık tecrübesini daha da geliştirmek için Dicle Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümünde yüksek lisans eğitimini tamamladıktan sonra Ankara Üniversitesi Dilbilim Yabancı Diller Eğitimi Bölümünde doktora eğitimine başladı ve halen eğitimini sürdürmektedir. Zana HANAR ayrıca 2018 yılında Almanya’nın Frankfurt kentinde Cambridge Üniversitesinin dünya çapında geçerli olan dil eğitim sertifikası olan CELTA belgesini bir aylık yoğun bir eğitimden sonar almaya hak kazandı. Sonrasında edindiği tecrübeyle bölgede turizm rehberliği ve dil alanında yoğunlaşmak için Artuklu Üniversitesi Turizm Rehberliği Bölümünde Tezsiz Yüksek Lisansını bitirip kokartlı rehber olmaya hak kazandı. Birinci baskısı biten “I LOVE ENGLISH” adlı İngilizceyi A1-A2 düzeyinde öğretmeyi hedefleyen kitabı yazdı ve halen yeni yayınları için hazırlıklarını sürdürmektedir. Sürekli yurt dışı tecrübeleriyle kendini geliştiren Zana HANAR, yurt dışı seyahatlerine büyük önem vermektedir. İnsanlara dil öğrenmenin önemli ve kolay bir şey olduğunu göstermek için çalıştığını ve birçok akademisyen ve öğrenciye İngilizce sınavlarını geçerek katkıda bulunmaktadır. Pandemi başlangıcından beri derslerini ONLINE olarak veren Zana HANAR kurduğu www.zanahanar.com sitesinden ve ZOOM üzerinden hem canlı hem de öğrencilerin sonradan websitesi üzerinden izleyebilecekleri binlerce videodan (yaklaşık 10.000) oluşan muazzam arşivi ile her sene akademik İngilizce öğrenen ve sınavları kazanan öğrencileri yetiştirmektedir.
Zana HANAR ile ilgili internet üzerinden ulaşabileceğiniz linkler;
YOUTUBE: https://www.youtube.com/channel/UCWF9HXpxA3j2m91j7Qo5kdw
INSTAGRAM: https://www.facebook.com/zanahanar/
FACEBOOK: https://www.facebook.com/zanahanar/